夯實根基，提升聯(lián)建高度?？茖W制定三組活動規(guī)范，選優(yōu)配強黨小組長、工會小組長和班組長，形成以“黨小組+學習教育”“工會小組+示范引領”“生產班組+安全考核”的互融創(chuàng)優(yōu)活動制度。并以“四聯(lián)”為載體，推動黨建、經濟工作深入融合，有效推動經濟效益提升。通過交流聯(lián)學，加快職工思維轉變；通過品牌聯(lián)創(chuàng)，凝聚職工合力；通過督廉聯(lián)動，營造風清氣正的干事氛圍；通過組織聯(lián)建，推動黨建經濟齊抓共管，企業(yè)轉型發(fā)展成效顯著。
找準定位，挖掘聯(lián)建深度。開展“黨小組+工會小組”雙向培養(yǎng)活動，黨小組在班組內設置黨建指導員，工會小組在班組內設置工會聯(lián)系員，深入開展“困難共扶、難題共解、文明共創(chuàng)、活動共辦”等活動。通過不斷深入的學習、討論，職工的思想得到進一步的統(tǒng)一，共同破解各類發(fā)展難題，充分發(fā)揮出黨小組在班組建設中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
協(xié)同發(fā)展，拓寬聯(lián)建維度。立足發(fā)展實際，依托班組考核制訂黨小組、工會考核細則，共性工作納入協(xié)同機制，個性工作獨立開展，班組考核結果與黨員、職工量化積分考核結果相互掛鉤，促進班組管理由粗放向精細轉變。不僅使三組都形成了生產力，而且實現(xiàn)了有效融合，全面激發(fā)出基層組織活力，調動了員工積極性。企業(yè)呈現(xiàn)出同舟共濟謀發(fā)展的良好局面，職工群眾服務的意識、人才培養(yǎng)的力度、工程承接額度、經濟發(fā)展步伐都得到了大幅提升。 （鄭 皓）